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高考结束之后，考生们可以暂时休息一下，缓一缓，但是，还会有很多的后续工作要做，比如高考估分、填报志愿等等。
高考估分主要看个人意愿，可以估分，也可以不估分，并没有强制性的。
那么高考结束后估分好还是不估分好呢？下面让我们具体来看看吧！
高考后预估分数还是有必要的，对考生填报志愿有好处。
就是说，考生通过估分，可以提前筛选适合自己的大学范围，提前了解自己喜欢的专业，做到心中有数，减少成绩公布后填报志愿时出现慌乱和失误。
当然高考后要不要估分，也是因人而异。
估分应该是孩子自愿去做的一项工作，家长不要轻易干预。
考完试的几天，学生有一个放松过程，他甚至不希望提及与考试有关的任何事情，家长不可喋喋不休，盘问、暗中打问孩子的考试情况。
一定要等孩子紧张情绪过后、松懈状态之后，自己平静下来，回头看自己的考试情况。
要给孩子一段缓冲机会。
有些学生不愿意对答案，生怕自己考的不理想，不想对答案，家长不可强求，要等孩子平息后，一般情况下，学习较好的学生都会自己暗地里对答案的，家伙不用太过担心。
也不要在孩子身边提及某某说自己能估计多少分，也不要旁敲侧击，给孩子造成压力。
要顺其自然，你要相信孩子会在某一天告诉你大致考试情况的。
当然，这并不是叫家长不闻不问，家长要密切关注孩子此时的情绪变化，结合平时打考试情况，做出判断，自己先了解高校情况，也还给孩子填报志愿时一个参谋。
考试的答案一般会在三天左右出来，最晚不会超过两个星期。
在考试以后的两个星期之内进行分数的评估是比较准确的，不要耽误太长的时间，那样会严重影响你估分的正确性。
选择题不用多说，对就是对，错就是错，不要指望系统出现问题给你改正确。
遇到拿不准的提不要轻易下结论，占时空着，在样算出来的成绩不会出现高估的现象。
计算题不要只看结果就断定自己一定满分或是一定零分。
高考试卷答案上都有很明显的步骤分，不要去看结果，结果充其量也就一分。
一定要看好给分点步骤你有没有，如果没有那么一定没有分，及时你答案对了。
语文试卷的成绩是一个变化比较大，因为作文我们无法给自己一个正确的评估，平时我们的写的作文都是学校的老师打的分，和高考的评分标准有一定的差距和严密性。
选择题一般没有什么疑问，对与错一目了然。
文言文的翻译只要答案上几个关键点词语翻译对即可，不要轻易估计满分题。
阅读题都有相应的给分点，你的答案有几个点就给几分这个是固定的，很容易估分。
在综合类的试卷估分上要注意很多的地方，不要现看答案在想自己是否做的和答案一样，一定要先看题，回忆自己做题时的思路，然后在看答案。
因为我们在看答案的时候很容易被答案迷惑，跟着答案的思路走这样就会陷入误区，影响估分的结果，所以对于综合类的科目一定不要看答案估分。
英语选择题比较多，所以相对其他的科目，英语是最好估分的一个。
一般英语成绩和我们估计出来的上下不会超过5分的。
英语的作文要根据自己的内容、词汇量、连贯性、语法进行评估，也可以把你高三时候的平均分放上，一般不会有太大的出入。
这时最好估分的一个科目，因为基本能力需要折合分数，所以不用在上面花费大量的时间，直接估算一个平时成绩的平均分即可，不会有很大的偏差。
估分是很重要的一件事，应该认真对待。
网上有很多估分的方法，小水专门也写了一篇，大家也可以参照，只要关注后找到最近发布的文章里查看就好，按照小水的估分方法，单门误差可以控制在五分之内。
如果分估少了或者估多了，这就丧失了估分的意义！
估出的分数毫无参考价值，那就没必要做这个事情了。
都说选专业就像选对象，今后一生大致就从事这份职业了。
所以大学里选专业非常重要，而一些学校的特殊专业有一些特殊的要求，感兴趣的同学可以多关注这方便的信息。
分数大概清楚以后，对比以往的分数线就可以大约的知道自己可以上哪些学校。
锁定目标院校，选几个中意的学校进行了解，这样到时候填志愿可以做到心中有数。
提问：高考后为什么要估分呢
回答：高考后考生通过估分，可以提前筛选适合自己的大学范围，提前了解自己喜欢的专业，做到心中有数，减少成绩公布后填报志愿时出现慌乱和失误。
为了准确，考生可以估3次分：第一次：估计最少能得的分数，假设遇到最苛刻的阅卷老师，模棱两可的题他全不给你分，要点没答全也不给你分，要估算这种情况下可能得的分数，这是最低不能少于的分；第二次：乐观的估计，与第一次相反，估出能得的分数；第三次：均衡考虑，不仅要自己估分，还要听取老师的意见，按照学校统一的标准估分，这样就可以避免自我认知跑偏。
最后，可以计算这3次估分的平均分，作为考试成绩出来之前，了解专业和院校、准备填报志愿的一个依据。
高考估分诀窍
诀窍一，估分要考虑三个因素。
一是，有的题目虽然答对了，但是，只要少一步或少一个论点，也会被扣分;
二是，即使答案错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的，这种情况下，分数要往低的估。
一个特殊情况是，如果解答的方法和标准答案提供的不一样，请老师把关。
三是，学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。
也就是说，只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。
诀窍二，作文估分可折中。
在所有科目中，文科被认为是最不好估的。
在阅读题上，容易出现两个极端，由于答案不可能完全一样，有的学生认为自己的意思和标准答案一样，所以全加，反之，则全扣。
这都不对，还要看关键词语是否答对了。
诀窍三，估分要实事求是。
有的学生平时成绩不突出，高考却考得很好，然而，估分却不高，原因是他怕估得高了，被别人笑话。
这样做的后果是，他可能错过最理想的大学。
有的学生正好相反。
他们平时学得好，高考却考得不好，但碍于“面子”，便将分数上扬。
还有学生为了让老师、家长暂时高兴，把分估高。
估分时，不要受以往成绩的影响，要实事求是地估分。
诀窍四，估分两途径。
一是，取平均值。
对有疑问的题目，不妨估两次，一次从严，一次从宽，然后再取两者的平均值。
二是，重做试题。
考生往往受标准答案提示，以为自己选的就是正确答案，所以，考生在估分前不妨先不看答案，自己重做一遍试题。
诀窍五，估分完了应微调。
老师平时评卷“下手”都比较狠，扣分比较重。
而高考评卷时，每道题的每个步骤都会细化得分，能给分的尽量给分。
所以，平时老师下手重的，考生估分后，可以适当往上微调，反之，则往下压。
另外，如果字写得很糟，卷面不整洁，学生估分后，还要把分数适当往下压。
高考结束后考生需要估分的建议
一、想复读应该估分
有一部分高考生在高考前就已经决定进行复读。
这类学生在高考结束后应该进行高考分数估算。
原因就是不管分数估的是多少，一般都不会超出自己的平时成绩。
当然，超常发挥的话就恭喜你。
所以说，如果已经决定进行复读，那么进行高考分数估算之后，学生就可以安心进入复读班学习。
毕竟有些复读学校会在高考后一个星期左右就进行开课。
所以说如果你在高考前就已经想要进行复读，那么，高考结束后就应该立刻进行分数估算。
然后在准备合适的复读学校班级以及授课老师。
二、成绩好的学生不应该估分
从大数据上来看。
每年高考结束后，首先进行高考分数估算的学生，大多成绩优异。
根据我的理解，大概原因可能是因为，部分成绩好的学生对于自己的高考成绩并不怎么有信心。
那么为什么不建议这些学生进行估分呢？原因就是，这部分成绩好的学生心理素质并不怎么好。
一旦估分成绩并没有自己想象中的那样好，或者说比自己的平时成绩要差得多。
那么就会引发学生心理问题。
所以说，如果学生的心理素质不高，那么学长建议，尽量等成绩正式公开。
当然并不是说学生成绩落差较大。
只是为了防止意外发生。
相信每年也有很多学生因为高考落下心理阴影。
三、拿不准自己的成绩应该估分
有些学生平时成绩落差较大，所以说对于自己的成绩拿不准，那么这类型的学生就应该进行估分。
毕竟高考成绩有的时候确实和平时的成绩会有些关联。
很多学生也会在高考成绩没有出来的时候根据自己的平时成绩进行寻找理想学校。
如果拿不准自己的平时成绩的话，估分也许就是一个比较好的办法。
四、心态好的学生
有些学生可能从来没想过高考估分的事情。
因为他们觉得，想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。
当然，这样并不能表示他们对于高考并不关心，他们只是觉得没有必要罢了。
五、家长要求
有些时候，家长比学生还要紧张高考成绩。
学生一下高考考场，家长就会要求他们进行估分。
而我的建议是：尽量不要强求学生进行估分，因为学生本身有着自己的想法。
毕竟刚刚离开高考，怎么也要让学生稍微休息一下吧？
自己努力了就可以了不要给自己太大压力既然已经没考好考砸了闹心也没有用对不对安慰下自己没关系下次哈自己努力了就可以了，不要给自己太大压力，既然已经没考好考砸了闹心也没有用，对不对？安慰下自己没关系，下次好好考就可以了。
原因在于对题目的记忆不准确。
高考过后，考生对于考试题目几乎记不住多少，一出考场就忘记了自己当时是怎么答的了，所以估分就会有很大偏差。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的梦到考完试估分和梦到考完试估分二十多问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！